Lectura 5. De aventuras

En esta entrada vamos a darle protagonismo al teatro para la infancia con la obra “De aventuras” destinada al público infantil a partir de 10 años, escrita por Gracia Morales e ilustrada por Bea Tormo.

En cuanto a la clasificación del género, éste pertenece al teatro, en concreto el teatro para la infancia. Una de las características que tiene el teatro es que tiene una doble dimensión, por un lado podemos observar y leer el texto que hay en él y por otro lado el espectáculo ya que se ha realizado con la intención de ser representado.

Por otro lado, podemos clasificar esta obra con el subgénero de drama ya que en ella se presentan acciones graves y conflictivas, por otro lado también mezcla momentos trágicos y cómicos con la variante de teatro realista, ya que habla acerca de un tema social de gran importancia como son las enfermedades.

El tema de esta obra es el sentido de la vida, aunque también abarca otros temas como la identidad, la conexión entre las personas, la importancia de valorar cada instante, afrontar cada problema que se presenta en nuestra vida e infinidad de temas los cuales podemos reflejar en nuestro día a día.

Esta obra tiene como protagonista a Mario escritor e ilustrador de textos infantiles, Mario era un hombre alegre y entusiasta que volcaba en los libros toda su fantasía y su pasión por la vida hasta que le diagnostican osteomielitis crónica, una infección en los huesos.

Aidún era toda una aventurara creada por el escritor Mario, desde hace mucho tiempo Aidún era la protagonista de una serie de libros que relatan increíbles hazañas de las que siempre sale vencedora.

Dunia es la sobrina de Mario, es quien cuida de él ahora que no puede valerse por sí mismo. Dunia es la inspiración de Mario para el personaje de Aidún, si os fijáis las letras que forman ambos nombres son las mismas.

Por otro lado tenemos al narrador, el cual no es un personaje, es quien cuenta la historia pero no sabemos si es un hombre o una mujer, si es joven o viejo, alto o bajo…

En cuanto a las coordenadas espacio-temporales, esta obra se desarrolla principalmente en la casa de Mario como punto principal, aunque también nos situamos en diferentes momentos de la obra como son sus sueños o el hospital.

Haciendo mención a la estructura, esta obra nos introduce la vida de Mario, ha perdido la ilusión por dibujar, hace mucho tiempo que ya no escribe historias sobre Aidún; poco a poco vamos viendo el nudo de esta historia, a Mario le han diagnosticado una enfermedad grave y por eso ha perdido la ilusión, por otro lado Aidún ha venido al mundo real para convencer a Mario de que vuelva a escribir y retomar esa ilusión siempre con ayuda de su sobrina Dunia. Por último llega el desenlace dónde Aidún le dice a Mario que ya no quiere que le dibuje más, ahora quiere ser libre en los sueño, tras esto Mario toma esa decisión que tanto le había costado, operarse.

Las ilustraciones no predominan a lo largo de la obra, éstas simplemente nos ofrecen una información extra al texto. Los momentos en los que podemos encontrar diferentes ilustraciones es antes del comienzo de la obra, en el apartado de personajes dónde la autora nos presenta uno a uno cada personaje, como son, cual es su historia y como es su aspecto físico, pero una vez ha empezado la obra teatral solo aparece en ciertas escenas puntuales para acompañar al texto.

Y como siempre, al terminar cada lectura me gusta añadir una pequeña reflexión. En este caso estoy muy sorprendida con la historia principal y sobre cómo debemos reflexionar con nosotros mismos acerca de como afrontar una enfermedad.

Desgraciadamente, en los tiempos que corren hay cada vez más y más casas dónde hay una enfermedad, ya sea una enfermedad degenerativa, genética, metabólica, etc. Pero no por ello debemos perder la ilusión de sentir, de compartir o de reír. En definitiva, no debemos perder la ilusión de vivir, es una situación que tarde o temprano nos va a llegar a todos y cuanto antes y mejor lo afrontemos mejor, ya que nos pondremos manos a la obra  lo antes posible para buscar una solución.

Lectura grupal. El secreto del oso hormiguero

El álbum ilustrado líricoel secreto del oso hormiguero” se caracteriza por ser del género poesía de autor ya que la peculiaridad que tiene es que está firmado por la autora Beatriz Osés e ilustraciones de Miguel Ángel Díez.

Como ya sabemos el auge de los álbumes narrativos ha hecho que los poetas también realicen poemas ilustrados dónde la imagen entra a dar significado al texto. Atendiendo al álbum ilustrado lírico hay dos grandes diferencias en cuanto al formato tratándose este mismo de un álbum poemario ya que tiene varios poemas, concretamente cuenta con 31 poemas. Este álbum abarca un conjunto de poemas creados específicamente para el álbum, es decir, no eran preexistentes, sino que los poemas están relacionados con las ilustraciones. 

En cuanto a la clasificación según su tipo y estructura se trata de un álbum para ser leído, recitado o cantado ya que engloba un conjunto de poemas que se organizan en una estructura y no juegan con la disposición del texto, tipografía, etc. No obstante, los poemas del rompemuelles y donde sueña la jirafa se podrían clasificar como poemas para ser mirados, ya que juegan con la disposición del texto en la página.

Este tipo de clasificación requiere de un orden en el que suceden los poemas y en este caso se trata de un orden temático donde todos los poemas de este poemario tienen una relación temática con la noche y los animales destacando el tigre.

Atendiendo a la clasificación según su contenido se trata de un poema narrativo que relata un episodio sencillo sobre la noche y los sueños.

Las estrofas que predominan en el poema son entre 1 y 4 estrofas. Prevalecen los poemas de 8 y 9 versos aunque podemos destacar un poema de 26 versos y otro de 32 versos. 

En cuanto a la métrica de los versos prevalecen los versos de 5 sílabas (pentasílabo), 6 sílabas (hexasílabo) y 7 sílabas (heptasílabo) por lo que la métrica es de arte menor. Y la rima prevalece la asonante donde riman las vocales.

Los poemas están protagonizados por un tigre y una niña, el tigre relata cómo es la vida nocturna de los animales a través de una nana. En el interior del álbum podemos observar como a cada poema le acompaña una ilustración del animal mencionado.

Las ilustraciones que podemos observar se caracterizan por ser surrealistas produciendo así ternura, también destacar que no ocupan la doble página. La ilustración de la cubierta del poemario nos desvela la temática de aquello que podemos encontrar en el interior.

Desde nuestro punto de vista, nos resulta interesante la forma que tiene la niña de ver la vida nocturna que tienen los diferentes animales. Por otro lado consideramos que puede ser una herramienta útil para introducir a los niños en la poesía y emplearlo como parte de su rutina antes de irse a dormir


Lectura grupal. Los 3 cerditos

La obra los tres cerditos del autor David Wiesner se caracteriza por un formato de álbum ilustrado puesto que mezcla imagen y texto, aunque recurre también a muchos lenguajes entre los del cómic.

En cuanto a la clasificación del género, se trata de una narrativa de autor ya que posee una firma, es decir un autor por lo que sabemos que no se ha transmitido anónimamente. El hecho de que este fijada por escrito hace que no haya variantes de una versión a otra. El subgénero de narrativa fantástica incorpora elementos fantásticos como animales que hablan entre sí y se escapan de un cuento que no les gusta y variante reescritura del cuento popular.

El tema que se aborda en la historia es el valor lúdico de la literatura, nos muestra las posibilidades de jugar con ella. En cuanto al argumento podemos ver como comienza el cuento de los tres cerditos, pero finalmente vemos como se escapan del cuento, no les gusta el final y se marchan.

En cuanto al marco espacial, la historia parece que se desarrolla en el bosque, aunque tiene saltos a otros cuentos. El marco temporal parece una estructura lineal (cronológica)

A continuación, se exponen las características más significativas del cuento: 

- La obra de los tres cerditos de David Wiesner es un cuento diferente al tradicional ya que el autor reinventa la historia.

- El lobo sopla tan fuerte que saca a los tres cerditos del cuento, cómo a ellos tampoco les gusta su cuento cambian la historia, salvan a personajes que se aburrían en sus cuentos (el gato) o el dragón que iba a morir (El dragón y la princesa)

- Cuando comenzamos a leer la obra parece que nos adentramos en la versión original hasta que el lobo feroz sopla a uno de los tres cerditos, dando lugar a otro mundo (este recurso se denomina metalepsis – saltos de mundos -).

- En esta obra podemos ver literatura sobre literatura (metaliteratura) las posibilidades de la literatura para cambiar las cosas.

- Es un álbum totalmente lúdico que se ha utilizado para mostrar la reescritura de distintos textos.

- Hay un fenómeno que es la intertextualidad que es la relación entre un texto y otro y aquí se dan todos los tipos, lo hace el autor para cambiarle el sentido a la historia.

- Ejemplos de relación textual:

Paratextualidad: entre el título y la obra que va titulada: cuando veo la portada y ese título el lector espera encontrar el cuento clásico.

Metatextualidad: hay relaciones textualidad que nos permiten interpretar lo siguiente que leamos, estamos condicionados por lo que hemos leído anteriormente.

En el desenlace podemos ver cómo los tres cerditos “salvan” a otros personajes de sus cuentos y regresan a su casa, teniendo el final que a ellos les gusta o que ellos eligen tener.

Las ilustraciones se caracterizan por: 

- El álbum se caracteriza por la combinación de texto e imagen complementándose y aportando coherencia a la obra, ya que en ocasiones hay que analizar la imagen para entender el sentido completo del texto.

- Las ilustraciones son elementos importantes que ocupan la doble página del álbum.

- Cuando los cerditos están en el espacio en blanco, cada lector lo sitúa donde quiere.

- En las ilustraciones podemos ver una mezcla de estilos. Cuando los cerditos están en otro mundo, como si estuvieran fuera del cuento las ilustraciones son en forma de globo (tipo cómic), además cambia el color, contextualizando la ilustración según el cuento en el que se encuentren.

- Cuando están en el cuento infantil las ilustraciones son dibujos, cuando se adentran en el mundo del dragón las ilustraciones están dibujadas con lápiz y cuando están fuera de los cuentos juegan entre viñetas (podemos verlos subidos al avión que crean con las hojas de los cuentos).

- Recorren las viñetas de otras historias, y la ilustración escapa al formato tridimensional (las hojas que se retuercen se doblan o se arrugan).

- La viñeta es cuando los personajes (dentro del relato inicial) salen por la puerta y el lobo se asusta. Entonces, las letras del texto caen ¿se choca el dragón y rompe el texto?

Se rompe el texto al final porque la historia no tiene ningún sentido.

- Cuento clásico de tradición iglesia con una canción de cuna cuando aparece el gato cantando.

- Diálogo entre lector y cerco ¿hay alguien ahí fuera?

Por otro lado, la narración comienza en tercera persona (narrador omnisciente). El narrador desaparece y hay diálogos en primera persona entre los protagonistas (narrador testigo)

En cuanto a la valoración personal de la obra, me parece una obra con mucha profundidad y para entender el sentido de la obra primero debes conocer el cuento tradicional de los tres cerditos. Probablemente un lector infantil no entienda el sentido y simplemente se fije en las ilustraciones ya que es lo que más llama la atención del álbum.

Desde nuestra valoración, este cuento no es muy apropiado para Educación Infantil, porque, por un lado, si no conocen el cuento tradicional de Los tres cerditos no lo van a entender, y, por otro lado, aunque lo conozcan es algo complicado de comprender, ya que a nosotras nos ha resultado difícil conociendo el cuento tradicional.

Lectura 4. Sirenas

Dando protagonismo a nuestra cuarta entrada tenemos al álbum ilustrado lírico sirenas” el cual se caracteriza por ser del género poesía de autor ya que la peculiaridad que tiene es que está firmado por el autor Ángel González y además cuenta con ilustraciones de Valeria Docampo.

Como ya sabemos el auge de los álbumes narrativos ha hecho que los poetas también realicen poemas ilustrados dónde la imagen entra a dar significado al texto y, por lo tanto, en cuanto al formato podemos decir que es un álbum poema. 

 

En cuanto a la clasificación según su tipo y estructura se trata de un álbum para ser leído, recitado o cantado ya que este poema que avanza a medida que pasan las páginas se organiza en una estructura y no juegan con la disposición del texto, tipografía, etc. Aunque debemos tener en cuenta que se alterna con poema para ser mirado, ya que todos los poemas también son para ser mirados. 

Este tipo de clasificación requiere de un orden en el que suceden los poemas y en este caso se trata de un hilo argumental que conecta los diversos poemas como si fueran episodios de una “historia”, este caso la historia gira en torno a las sirenas y el mar.

 

Atendiendo a la clasificación según su contenido se trata de un poema narrativo que relata un episodio sencillo sobre una conversación entre sirenas, aunque en ella podemos encontrar referencias lúdicas como “Entonces nada, nada, nada. Volveré a verte dentro de ola ola” “Si no voy, te dejaré un mensaje en una caracola”

 

Este poema cuenta con 9 estrofas donde predominan mayoritariamente los 4 versos. En cuanto a la métrica de los versos prevalecen los versos de 11 sílabas por lo tanto la métrica es de arte mayor. Y la rima que prevalece es la asonante donde riman las vocales. 

 

Este poema está protagonizado por dos sirenas que relatan una noche en el mar. En el interior del álbum podemos observar como a cada poema le acompaña una ilustración con aquello que se menciona en cada momento, añadir que las ilustraciones que podemos observar ocupan la doble página mostrándonos también en la cubierta una pequeña introducción sobre aquello que podemos encontrar dentro del poema. 

Mi opinión sobre este poema es que, aunque sea corto y concreto hace referencias acerca del mar muy divertidas, es sencillo de leer y considero que los pequeños pueden adentrarse en aquello que siempre soñamos como es la vida de las sirenas